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INGLÉS AVANZADO
En los grupos de Sección Bilingüe, la materia Primera Lengua Extranjera Inglés se impartirá los cinco días lectivos de la semana, a razón de una hora diaria.
Los contenidos de la materia Primera Lengua Extranjera Inglés se adaptarán al currículo de “Inglés avanzado”, regulado por la normativa a través de la cual se desarrollen los currículos de “Inglés avanzado” de primero, segundo, tercero y cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria en las Secciones Bilingües de los institutos Bilingües de la Comunidad de Madrid. Enlace
Actividades realizadas
Las actividades que se realizan en la sección bilingüe de nuestro instituto siguen una Metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). Esta metodología tiene un doble propósito: por un lado, que los alumnos adquirieran conocimientos del currículo en inglés, y, por otro, al convertirse el inglés en lengua de trabajo, que aprendan inglés de una manera natural por exposición continua al idioma.
Además, las actividades suelen desarrollarse en grupos (i.e. trabajo colaborativo), tienen como objetivo alcanzar una tarea final o realizar un proyecto, se trabaja activa y estrechamente con los auxiliares de conversación y, en la mayoría de los casos, estas actividades conllevan un proceso de investigación.
Ed. Plástica
y Visual
Tecnología
Historia
Inglés
Biología y
Geología
Física y Química
Global Classrooms
Explicación de la actividad y organismos involucrados
¿Qué aporta a los
alumnos?
Ejemplo de desarollo
de la actividad
Estas actividades para nuestros alumnos han tenido dos momentos muy importantes: el Mock Conference con los alumnos del IES Herrera Oria y la Conferencia en Acacias en enero 2020.
En relación al Mock Conference, el 18 de diciembre de 2019 (miércoles), nuestros alumnos de 3º ESO A y B participaron con alumnos del IES Herrera Oria en una Mock Conference dentro de la actividad Global Classrooms. Participaron en total de 120 alumnos entre los dos centros.
La actividad se desarrolló en el salón de actos y el aula A.011, y duró de 8:30 a 13:30h. Se contó con la ayuda de todos nuestros auxiliares de conversación. En este PDF se detalla cómo se realizó la actividad.
Posteriormente, un grupo de 10 alumnos, seleccionados a partir de su trabajo en clase, participaron en las Conferencias Preliminares en el CRIF “Las Acacias”, el 21 de enero de 2020.
